树立和践行正确政绩观，坚守立德树人根本任务，聚焦工程训练课程教学提质增效，对接人才培养目标与学生学习需求，6月2日下午，工程训练中心组织召开课程学生意见征集专题座谈会。中心副主任吴鹏飞、各教学组组长及各年级学生代表参会。

首先，吴鹏飞副主任结合中心育人工作初心与树立和践行正确政绩观的核心内涵，阐明了本次座谈会的目的和意义。他表示，工程训练是培育学生工程实践能力、创新思维和工匠精神的重要实践课程，教学质量的提升、育人成效的落地，最终体现在学生的成长收获之中。中心始终坚持以学生成长为中心的育人理念，以务实求真的实际行动引领教学改革，常态化倾听学生意见、吸纳学生建议，持续优化课程体系、改进教学模式、完善实训保障。

交流研讨环节，学生代表结合自身课堂体验实际经历，踊跃发言、坦诚建言。针对学生代表提出的问题和建设性意见，各教学组组长现场逐一回应、细致答疑，对可即时优化的教学细节明确解决举措，对需要统筹规划的课程改革、设备升级等问题，进行了详细记录、分类梳理，为后续专项整改、迭代优化提供详实依据。

最后，吴鹏飞副主任作总结讲话。他充分肯定了各位学生代表的认真态度和务实建言，强调学生的真实反馈是教学改革最鲜活、最宝贵的依据。希望各教学组要坚持求真务实、久久为功的服务意识，对本次座谈会收集的意见建议逐条梳理、逐项落实，闭环改进。同时，立足工程教育发展新形势、新要求，深化实践教学改革，动态更新实训教学内容，创新实践育人模式，持续提升课程教学质量。

此次学生意见征集座谈会，是工程训练中心践行正确政绩观、推进教学提质增效的重要务实举措。下一步，中心将继续坚守以生为本的工作理念，常态化畅通师生沟通渠道，推动实践教学持续优化，为学校培养高质量创新实践人才贡献力量。