构想家

发布时间:2025-06-26文章来源: 浏览次数:

构想家社团简介

社团名称:构想家

社团成立时间:2013年10月

社团指导老师信息:

潘秀珍:联系电话13571828178

刘玮:联系电话13991865786

社团注册社员人数:110

社团房间号:2-401

社团介绍:

为了深入贯彻:“本科教育理念和实践教学思想”,实现“以本为本、加强实践教学”的教学理念,切实开展第二课堂工作,提高学生的创新能力和综合素质,以科技竞赛为平台,强化“理论和实践相结合”,拓展师生视野,增进院校间交流与合作,提升实践教学能力和专业影响力,为学生提供更好的发展机会、更多的发展空间与平台,我校于2013年5月份成立“构想家”社团,主要针对我校土木工程、城市地下空间、工程管理、力学等相关专业本科学生招收成员。

社团名称“构想家”寓意深远:“构”为“构件+结构”,“想”为“思考+设计”,“家”为“专家+家庭”。

“构”是灌输及培养学生“工匠精神”的过程,也是加强学生动手能力的过程。通过培训,使学生掌握构件加工能力,不断改进加工工艺,提高加工水平,并掌握模型结构组装技术,使学生对自己的产品精雕细琢,精益求精、更加完美,最大限度地降低安装误差。

“想”是引导学生独立思考、激发创新意识的过程。每年的赛题均不同,结构形式变化多端,学生须根据赛题要求,构思、设计、制作出单位质量承载力最高的模型。在“想”的过程中发现问题、解决问题,增强学生的自信心,充分调动学生自主思考意识,突出学生中心的作用,提高学生创新训练的兴趣和需求,并且有效提高学生们的学习成绩和动手能力。

“家”既是期望所有成员都能成为土木行业的专家,也是进入社团即是一家人的意思。通过依托社团这个平台,既可拓展知识面,开阔视野,又可提高两个课堂实践能力,为学生提供更加广阔的发展前途;同时,“工匠精神”和“自主创新意识”的培养,为学生将来成为本专业的栋梁与翘楚打好基础。另外,通过朝夕相处,加深了师生与同学之间的友谊,在“家”里,大家互相包容,发挥各自的长处,相互帮助,有效培养学生的团队协作精神与团结合作意识。

在指导老师和全体成员的共同努力下,西安理工大学构想家社团已经成为一个具有凝聚力、培养学生工匠精神,充满温暖,充满爱心的社团。国家教育部、全国高校均对本科生创新能力培养予以高度重视,培养具有全方位综合创新能力人才已成为我国高等教育的主导目标。目前,“构想家”社团已成为培养创新型人才的摇篮,也是实践教学的“第二课堂”,相信通过大家的共同努力,“构想家”社团不断攀登,持续前行,为实现“以教促赛、以赛促学”的目标继续努力。

社团获奖情况:

[1]2013年11月,获得第七届全国大学生结构设计竞赛三等奖。

[2]2014年10月,获得第八届全国大学生结构设计竞赛三等奖。

[3]2016年10月,获得“中建三局杯”第十届全国大学生结构设计竞赛三等奖。

[4]2017.6,获得“宝冶杯”首届陕西省结构设计竞赛一等奖。

[5]2018.6,获得“争先杯”第二届陕西省结构设计竞赛中特等奖1项、一等奖1项

[6]2019.5,获得陕西省第三届大学生结构设计竞赛中一等奖1项、二等奖1项

[7]2019.10,获得第十三届全国大学生结构设计竞赛三等奖。

[8]2021.5,“基于结构设计竞赛的制作技术与方案创新”获得2021年度国家级大学生创新创业项目,结题“优秀”

[9]2021.6,获得陕西省第四届大学生结构设计竞赛一等奖1项、二等奖1项和最佳创意奖。

[10]2021.9,获得第七届全国大学生工程训练综合能力竞赛陕西省赛区的赛项5:智能+——桥梁结构设计“特等奖”1项、一等奖2项

[11]2021.9,获得第七届全国大学生工程实践与创新能力大赛的赛项5:智能+——桥梁结构设计“金奖”。

[12]2021.10,获得第十四届全国大学生结构设计竞赛二等奖。

[13]2022.7,获得陕西省第五届大学生结构设计竞赛特等奖1项、一等奖1项

[14]2023.3,获得第十五届全国大学生结构设计竞赛三等奖3项

[15]2023.7,获得陕西省第六届大学生结构设计竞赛一等奖1项、三等奖1项

[16]2023.10.30,获得第十六届全国大学生结构设计竞赛二等奖。

[17]2024.7,获得陕西省第七届大学生结构设计竞赛一等奖1项、三等奖1项、优秀奖1项

[18]2024.12.6,获得第十七届全国大学生结构设计竞赛二等奖。


       

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                                   

                                                                   

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         

                                                                   

                                                                   

                                                         

                                                         

                                                         

                                                         


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